5月25日下午，白沙黎族自治县召开深化基层教育卫生专业技术人才激励机制阶段性督导检查会议，听取教育卫生激励机制阶段性工作进展情况汇报和下一步工作计划，针对性地指出存在的短板不足，并提出意见建议。

据了解，为深入贯彻省委、省政府关于深化基层卫生专业技术人才激励机制改革决策部署，今年4月，白沙黎族自治县结合全县实际，印发了《白沙黎族自治县深化基层教育卫生专业技术人才激励机制改革总体实施方案》(以下简称《总体实施方案》)，充分激发基层教育卫生人才干事创业的活力和动力。

此次会议就《总体实施方案》推进情况进行阶段性督导检查。县教育局、县卫健委等部门分别汇报基层教育卫生专业技术人才激励机制阶段性工作进展情况和下一步工作计划。与会人员深入分析研判、交流研讨下一步推进措施。

会议要求，坚持问题导向强化督导检查，确保如期高质量出台配套细化措施。一是思想上要再提升。提高政治站位，层层传导压力，以高度的责任感，狠抓各项基层教育卫生改革工作，围绕补齐教育医疗等民生短板，让群众及时享受更多改革成果。二是紧迫感要再增强。教育卫生部门要对照激励机制改革配套措施计划表的完成时限，按时出台配套细化措施，要以时不待我的紧迫感，带着压力再研究、再动员、再部署、再加力、再提效，聚焦问题整改，落实落细落好教育卫生改革工作。三是主动性要再提高。教育卫生激励改革领导小组成员单位要建立起上下联动、互相配合的工作责任体系，强化监督指导，主动作为，改革创新，努力创造可复制可推广的经验。

此次督导检查及时掌握了解各牵头单位推进基层教育卫生专业技术人才激励机制的工作进展情况，同时凝聚了思想共识，形成各司其职、密切配合的良好格局，为下一步推进工作落地见效打下坚实基础。