会议现场

林睿作动员讲话。他就本次备测培训会提出三点要求。

一、提高认识，提早做好计划，复习好内容。

二、加强培训，明确监测什么？怎么监测？

三、因材施教，关注个体差异，提高成绩。

县研训学校数学教研员施德海做备测培训和监测工作安排，明确分工，责任到人。

本次监测四年级、八年级的数学内容，监测内容：

1.学生数学学业表现。

2.学生数学学业均衡状况。

3.学生数学学习情感态度与习惯。

4.学生数学学习时间。

5.学校数学教育教学状况。

6.专题聚焦。

施德海要求各学校制定出的科学有效的备测方案。

县研训学校体育教研员朱薇做备测培训和安排备测工作，明确分工，责任到人。

本次监测四年级、八年级的体育与健康内容，测试项目为：身高、体重、肺活量、裸眼视力、50米跑、握力、立定跳远、15米折返跑。

朱薇要求各学校于放假前将学生的第一次监测成绩形成报告，并于开学初制定出各校的备测计划，具体落实到课时安排当中。

来源：乐东黎族自治县教育研究培训学校