工作动态要说最近的大热词，“新质生产力”必得占据一席。
数字化是新一轮科技革命和产业变革的一个重要趋势，为加快形成新质生产力提供了重要赛道。为了培育更多数字人才，支撑数字经济发展，人社部、中组部等9个部门印发了《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024-2026年）》。
让我们一起快速了解一下吧！
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，落实中央人才工作会议部署，坚持党管人才原则
坚持创新引领和服务发展，坚持需求导向和能力导向，紧贴数字产业化和产业数字化发展需要
用3年左右时间，扎实开展数字人才育、引、留、用等专项行动，提升数字人才自主创新能力，激发数字人才创新创业活力，增加数字人才有效供给，形成数字人才集聚效应
着力打造一支规模壮大、素质优良、结构优化、分布合理的高水平数字人才队伍
制定颁布国家职业标准
开发培训教程，开展规范化培训、社会化评价，认定相应职称
在项目实施基础上，构建科学规范培训体系
加快开发一批数字职业（工种）的国家职业标准、基本职业培训包、教材课程等，加大数字培训资源开放共享力度
全面推行工学一体化技能人才培养模式
推进“新八级工”职业技能等级制度
支持建设一批数字经济创业载体、创业学院
积极培育数字经济细分领域专业投资机构，投成一批数字经济专精特新“小巨人”企业
加快建设一批数字经济领域专业性国家级人才市场，培育发展一批数字化人力资源服务企业
紧贴企业发展需求开设订单、订制、定向培训班
利用国内外优质培训资源，开展高层次数字人才高级研修和学术技术交流活动
专业技术人才知识更新工程等人才工程向数字领域倾斜
加强数字领域博士后科研流动站、工作站建设，加大博士后人才培养力度
引进一批海外高层次数字人才，支持一批留学回国数字人才创新创业，组织一批海外高层次数字人才回国服务
加强留学人员创业园建设，支持数字人才在园内创新创业
支持开展高层次数字人才出国（境）培训交流
在全国技能大赛专设数字职业竞赛项目
在全国博士后创新创业大赛中突出新一代信息技术、高端装备制造等数字领域
支持各地和有关行业举办数字职业技术技能竞赛
加强高等院校数字领域相关学科专业建设，加大交叉学科人才培养力度
充分发挥职业院校作用
推进数字技术相关课程、教材教程和教学团队建设
深化产学研融合
持续发布数字职业，动态调整数字职称专业设置
健全数字职业标准和评价标准体系
规范数字技能人才评价
开展数字领域卓越工程师能力评价，推动数字技术工程师国际互认
完善数字科技成果转化、增加数字知识价值为导向的收入分配政策
完善高层次人才工资分配激励机制
制定数字经济从业人员薪酬分配指引
强化薪酬信息服务
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探索建立通过社会力量筹资的数字人才培养专项基金
各地应将符合本地需求的数字职业（工种）培养培训纳入职业技能培训需求指导目录、培训机构目录、实名制信息管理系统
落实职业培训补贴、职业技能评价补贴等政策
对跨地区就业创业的允许在常住地或就业地按规定享受相关就业创业扶持政策
畅通企业数字人才向高校流动渠道
通过国情研修、休假疗养，开展咨询服务、走访慰问等方式，加强对高层次数字人才的政治引领
将高层次数字人才纳入地方高级专家库
加大政策宣传力度
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