一、高层次专业人才工作室的背景与现状

为创新专业人才培养模式，加强专业人才梯队建设，加快培养和造就一支规模宏大、结构合理、素质优良、充满活力的专业人才队伍，东方市自2015年起在全省范围内率先开展高层次专业人才工作室建设，将全市范围内的高级职称专业技术人才、高技能人才以及民间传统技艺传承人列为重点考察对象，从中选拔技术能力突出、理论水平扎实、实践经验丰富、创新意识较强的行业领域带头人，设立以其姓名及专业特色命名的高层次专业人才工作室，作为开展本行业领域创新性研究和培养后备人才的基地，为东方市青年人才培养、促进行业发展、技术改革创新赋能增效。

王平中正对虾育种工作室展示育种成果。

东方市高层次专业人才工作室始终坚持以作用发挥实效为导向，按照因需成立、择优选拔、动态调整的原则，每年开展全覆盖式考核，结合日常工作开展情况，取消示范带动作用发挥不明显、传帮带效果不好的工作室设立资格，及时将填补行业领域空白、带头作用发挥好的工作室选拔出来。经过近十年发展，东方市现有高层次专业人才工作室21家，涵盖教育、医疗、农业、旅文、工业等多个领域；工作室领衔人21名、成员246名，包括高技能人才、医疗教育领域人才、水产养殖专家、非遗技艺人才等。

二、高层次专业人才工作室的建立与管理

高层次专业人才工作室作为东方市人才工作的重要抓手和优质载体，在建立和管理上坚持做到“五个突出”。一是突出政治性。工作室建设坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，领衔人及成员要坚持树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，不折不扣把党中央、省委和市委的决策部署转化为专业学科建设的具体行动。二是突出实效性。各工作室充分发挥示范引领作用，积极开展学术交流、课题研究、促进成果转化和技能传带活动，实现行业发展与成员专业水平“双促进、双提升”，为东方经济社会发展添砖加瓦。三是突出专业性。工作室建设紧紧围绕建设目标和学科领域，将专业核心技能教学过程融入到人才培养和技术研究创新活动的过程中，不断推动行业技术创新和发展，打造成为在全省乃至全国范围内具有一定影响力、知名度的专业人才工作室。四是突出外溢性。各工作室切实发挥带动培养作用，以点带面，形成以才带才、以才育才、以才聚才的良性循环，助力培养和打造一支结构合理、素质优良、与海南自由贸易港建设相适应的专业人才队伍。五是突出公益性。工作室的主要职责任务是为东方市经济社会发展培养专业人才、推动各行业专业人才队伍建设和推动技术创新，从未发生以工作室之名谋利、谋财的情况。

符林早黎锦技艺工作室开展交流活动。

三、高层次专业人才工作室的成果与作用

自启动高层次专业人才工作室建设以来，全市医疗、农业、教育、工业等领域依托平台聚集起一批高层次专业人才，充分发挥工作室领衔人及其团队科技创新、技术引领和示范辐射作用，为东方经济社会发展作出积极贡献。

卢晓华英语高层次人才工作室全体成员合影。

一是突出传技帮带，打造高素质专业化人才摇篮。高层次专业人才工作室通过课题研究、技术攻关、项目合作、技艺传承等方式，充分发挥传、帮、带作用，使优秀后备人才在业务能力、学术水平、职称等级、技能资格等方面有所提高。例如，张强利数学智慧课堂教学研究工作室以智慧课堂为抓手，构建“校级-市级-省级-国家级”四位一体的多层次培养模式，定期与省级名校、省级卓越教师工作室开展联合教研、名师观摩、同课异构、学术研讨等活动，工作室成员教育教学技能得到明显提升，在历年中高考、期中期末等考试中，所教班级数学高分段学生逐年增加，平均成绩多次位列年级同等班级第一。符林早黎锦技艺工作室经常召集黎族妇女学习交流美孚黎锦制作技艺，分享经验技巧，引导织娘在絣染技艺传承上守正创新，丰富布艺颜色，设计图案趋向多元化。工作室注重挖掘黎锦技艺传承苗子，在东方市职业技术学校、大田中学等学校开设专题课程，带领学生们感受黎锦编织中纺线、染色、织布、刺绣等各个环节，在一针一线中品味黎锦的精美和文化价值。

二是突出示范带动，厚植行业领域人才发展沃土。高层次专业人才工作室肩负着“以先带后”“结对发展”的责任使命，在行业领域内齐修同研，资源共享，持续释放“头雁”效应，推动行业人才队伍建设质效提升。例如，路军晓催化技能工作室在抓好“师带徒”上苦下功夫，积极推动“以老带新”“跨岗操作”“一岗多能”，带领成员投身项目建设，面向企业、行业职工及相关人员开展培训、研修、攻关、交流等活动，将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广，培养出众多高技能人才，包括2名集团技能专家、25名高级工和高级技师、2名“南海工匠”以及2名“临港工匠”。符致坚黎族医药传承工作室领衔人往返在海南多个市县，为上百名基层医生开展藤灸等黎族医药技艺培训，不断壮大黎族医药人才队伍，推动藤灸技艺走出东方，也让黎族藤灸传承实现创新突破。

三是突出优化升级，激活技艺技能人才发展引擎。高层次专业人才工作室依托团队优势，解决本单位、本行业、本领域关键技术难题，促进研究成果转化应用，让技术水平再上新台阶。例如，王平中正对虾育种工作室持续推动水产南繁种业创新研发，通过引进国内外优质种质资源，建立完善的繁育体系，为对虾产业的持续健康发展贡献力量。同时聚焦新技术新模式开发，利用先进的尾水处理系统和养殖设备，开展工厂化对虾、石斑鱼循环水养殖模式，实现养殖环境的智能化控制和精细化管理，既提高了养殖效率，又保证了水产品的品质和安全。卢晓华英语高层次人才工作室，结合教育帮扶，积极组织送教下乡活动，让薄弱学校英语教师的课题研究及教学能力得到有效提升。通过开展专题研修、课题推广、小课题培训等活动，将工作室的优质教育资源推广到省内其他市县学校，工作室的省级优秀课题、教学案例等在儋州思源高级中学、临高二中、万宁市第三中学等学校均得到广泛应用，进一步扩大工作室在行业领域内的辐射作用。

刘斌创新工作室展示工艺改进成果。

随着人才发展体制机制的深化改革和具有海南自由贸易港特色的人才集聚地建设持续深入，东方市将充分总结提炼高层次专业人才工作室建设经验，继续以“传帮带”为核心，通过开展更多具有影响力的学术交流、技术攻关和项目合作活动，为各类人才提供广阔的发展空间和舞台，持续发挥技术引领和示范辐射作用，不断深化技术研发和成果转化，提高课题研究深度和广度，推动各行业领域技术创新和升级进步，为行业发展提供更多的理论支持和实践经验，为全市经济社会高质量发展提供人才支撑和智力支持。